Ik ben al meer dan 20 jaar werkzaam in het basisonderwijs. Een job die ik nu al enkele jaren combineer met mijn eigen kinder-en pubercoachpraktijk: de dobbel. 

Door niet enkel voor de klas te staan, maar ook als taakleerkracht, zorgverbreder en zorgcoördinator aan de slag te gaan, kom ik in contact met een grote en diverse groep kinderen van 2,5 tot 12 jaar.

Gelukkig zitten heel wat kinderen lekker in hun vel en genieten ze van hun kleuter en lagere schooltijd. Er zijn ook kinderen en pubers waar het allemaal net iets minder vlot gaat en die wat extra ondersteuning kunnen gebruiken.

Daarom ben ik steeds blijven bijstuderen.

De eerste bijkomende opleiding was Remedial teacher.

Gevolgd door : Oplossingsgericht werken en Kids' skills^®.

Steeds meer besef ik echter dat het coachende niet zonder de rest kan. Om dit aan te vullen volgde ik de opleidingen kindercoach en opvoedcoach.

Bij Lerend brein^® volgde ik een aantal cursussen i.v.m. het werkgeheugen, relationele vaardigheden, …

Sinds juni 2018 ben ik klaar met de opleiding tot kindertolk^®. Pubercoach maakt het lijstje, voorlopig, compleet.

In mijn praktijk merk ik regelmatig dat ouders hun kinderen niet altijd even goed begrijpen. Of snappen wat ze hun door bepaald gedrag willen vertellen. Als kindertolk vertalen we gedrag naar betekenis.

In mijn praktijk werk ik zowel individueel als in groepjes.